Odabrana učionička svetla koja štite oči moraju sveobuhvatno da uzmu u obzir karakteristike ljudskih vizuelnih efekata
Učionica je važno mesto za učenike da koriste oči. Polazeći od pretpostavke da se obezbedi kvalitet osvetljenja učionice i da se ispune vizuelni zahtevi nastavnih aktivnosti, upotreba visokoefikasnih i odgovarajuće temperature boje LED svetla u učionici za zaštitu očiju može smanjiti potrošnju energije sistema osvetljenja. Da bi se postigao efekat uštede energije osvetljenja. Dakle, šta treba da uzmete u obzir kada birate LED svetla za učionicu za zaštitu očiju? Hajde da' sada pogledamo!
Nekada je postojala anketna agencija koja je sprovodila ankete o vizuelnim preferencijama učenika. Prema rezultatima ankete, studenti' preferencija temperature boje nije statična, već se menja sa funkcijama učionice i nivoima osvetljenja. Za ocenu kvaliteta osvetljenja učionice, pored sagledavanja subjektivne svesti učenika, potrebno je sagledati i uticaj akumulacije umora izazvanog velikim brojem stimulansa na fizičko zdravlje učenika kada su učenici u fizičkom stanju. specifično spektralno okruženje za dugo vremena.
Zaključci testa vizuelnih performansi uglavnom se ogledaju u sledeća tri aspekta:
Prvo, izbegavajte korišćenje izvora svetlosti sa istom temperaturom boje za opšte osvetljenje učionice i osvetljenje školske table;
Drugo, bez obzira od kakvog materijala je rasvetno telo, preporučljivo je koristiti izvor svetlosti od 3300K-5500K. Kriva stope prepoznavanja je stabilna, stopa prepoznavanja je visoka, a vizuelne performanse su dobre;
3. Trenutno, rasvetna tela koja se obično koriste u mnogim učionicama u našoj zemlji su 6500K staromodne lampe za osvetljenje, koje imaju loše vizuelne performanse; može izazvati naglo smanjenje vizuelne efikasnosti učenika.
Sa unapređenjem nastavnog okruženja i razvojem tehnologije osvetljenja, već je nizak zahtev da osvetljenje učionice ispunjava standarde osvetljenja, a dalju pažnju treba posvetiti indikatorima zaštite vida, očuvanja energije i zaštite životne sredine. Prema"Higijenskim standardima za dnevno osvetljenje i osvetljenje učionica u osnovnim i srednjim školama ", zdrav dizajn osvetljenja učionice treba da ispunjava sledeće standardne zahteve:
1. Sve učionice treba da budu opremljene veštačkim osvetljenjem;
2, prosečna vrednost osvetljenja za održavanje na radnoj površini učionice ne bi trebalo da bude manja od 300lx, a ujednačenost osvetljenja ne bi trebalo da bude manja od 0,7;
2, učionička tabla treba da bude opremljena lokalnim osvetljenjem, a njena prosečna osvetljenost ne bi trebalo da bude manja od 500lx, a ujednačenost osvetljenja ne bi trebalo da bude manja od 0,8;
3. U učionici treba koristiti izvor svetlosti sa temperaturom boje od 3300K-5500K, a indeks prikazivanja boja izvora svetlosti ne bi trebalo da bude manji od 80;
4, vrednost uniformnog odsjaja u učionici ne bi trebalo da bude veća od 19;
5. Pod uslovom održavanja prosečne vrednosti osvetljenja od 300lx, trenutna vrednost gustine obrazovne snage osvetljenja ne bi trebalo da bude veća od 11W/㎡, a ciljna vrednost treba da bude 9W/㎡;
6. Prilikom izračunavanja osvetljenosti za dizajn osvetljenja, faktor održavanja treba da bude 0,8.
7. U cilju smanjenja direktnog odsjaja izazvanog izvorom osvetljenja, nije prikladno koristiti golo osvetljenje u učionici. Niska visina viseće lampe od radne površine klase ne bi trebalo da bude manja od 1,7m.
